A Universidade Federal do Ceará (UFC), através do Laboratório de Pesquisa MultiMeios da Faculdade de Educação (FACED), anuncia a realização da segunda edição do Encontro Nacional da Sequência Fedathi (II ENSF). Este congresso acadêmico está programado para os dias 11, 12 e 13 de novembro de 2026, e adotará o formato Comodale MultiMeios, possibilitando a participação de maneira híbrida, com opções presenciais e virtuais simultaneamente.
Com o tema central “Sequência Fedathi para a mudança de pensamento sob os novos horizontes do século XXI”, o evento busca congregar uma diversidade de profissionais e acadêmicos. O público-alvo inclui pesquisadores, professores do ensino básico e superior, estudantes de graduação e pós-graduação, e demais especialistas da área educacional, fomentando o diálogo sobre a prática pedagógica.
O principal propósito do II ENSF é promover um diálogo aprofundado sobre os entraves e as oportunidades da prática docente na atualidade. Além disso, visa apresentar a Sequência Fedathi como uma metodologia pedagógica inovadora, firmemente ancorada na investigação em sala de aula. Tal abordagem tem como objetivo primordial estimular o desenvolvimento do raciocínio lógico, do pensamento crítico e da autonomia intelectual dos alunos, especialmente diante do rápido avanço das novas tecnologias.
Período de Inscrições e Submissão de Trabalhos
Os interessados em participar do congresso e submeter trabalhos científicos, na modalidade de resumos expandidos, terão a oportunidade de fazê-lo gratuitamente. O período de abertura para inscrições e envio de propostas se estende de 1º de agosto a 30 de setembro de 2026. É fundamental que os temas dos trabalhos estejam em consonância com os cinco eixos temáticos estabelecidos pela organização do evento para garantir a relevância e adequação das contribuições.
Todos os estudos acadêmicos que forem aprovados e apresentados durante o encontro serão compilados e publicados nos Anais do II ENSF, que contará com registro ISSN, garantindo a oficialidade e indexação das pesquisas. Posteriormente, os autores terão a opção de desenvolver e submeter artigos completos. Estes poderão integrar um e-book exclusivo, que será lançado com seu próprio registro ISBN, ampliando o alcance e o impacto das contribuições científicas na área da educação.
